校内のできごと・話題
非行防止教室
夏休みが間近に迫った7月上旬から中旬にかけ、沖縄警察署員を講師に迎えて非行防止教室を実施しました。
低・中・高学年の3回に分け、低・中学年は主に「万引き」「いじめ」について、高学年は主に「スマートフォン等の使用のルール」「SNS等でのトラブル」についてと、学年に応じた内容の講話をしていただきました。
今後も、児童が事件や事故、トラブルに巻き込まれないよう、今回学んだことを日常生活で実践していけるよう指導に努めて参ります。
ご家庭におかれましても、今後児童が事件や事故、トラブルに巻き込まれないために気をつけることや守るべきことなどを、夏休み中に改めて確認していただくよう、お願いいたします。
1年生「しそパーティー」
令和7年7月16日(水)に、1年生が「しそパーティー」を行いました。
1年生は生活科でアサガオを育てた後、葉の様子を観察するためにしそを育てていますが、その葉を食べてみようということで、生活科の学習の一環として行ったものです。
児童は、(1)ちくわに切り込みを入れ、(2)その内側に半分に折ったしその葉を挟み、(3)さらにその内側にスティックチーズを挟んで、スティックチーズがしその葉、そしてちくわに包まれた状態にしたのち、(4)一口サイズにカット、(5)持参した弁当箱に盛り付け、の流れで自ら調理を行いました。
調理の後は、お待ちかねのお食事タイム。
初めてしそを食べる児童も多かったようですが、実際に食べてみると「思ったよりおいしかった」「自分でつくるとおいしい!」などの声が上がっていました。
「おうちでもつくりたい!」との感想もありましたので、ご家庭でもぜひ児童と一緒に調理してみてください。
注)衛生上の観点や数量の関係で、購入したしその葉を用いて調理しました。
交通安全督励巡視
令和7年7月16日(水)の登園・登校時間帯に、北谷町長並びに署長をはじめ沖縄警察署の方々、沖縄地区交通安全協会副会長が北谷小学校を訪れ、正門前にて交通安全ボランティアの方々への督励巡視を行いました。
参加者の皆様には、交通安全ボランティアの方々へ日頃の交通安全活動への激励を行っていただくだけでなく、正門前交差点の通勤通学時間帯の交通事情及び園児・児童の登園・登校の様子も視察していただきました。
今後は、先日の日曜授業参観の際の通学路点検の結果も踏まえ、児童がより安全に登下校できるよう、警察、町と連携して危険箇所の改善を推進して参ります。
また、正門付近では本校児童会役員による朝のあいさつ運動も行われ、いつも以上に活気にあふれていました。
交通安全ボランティアの皆様、いつも子どもたちを温かく見守ってくださり、感謝申し上げます。今後ともよろしくお願いいたします。
ゴーディーによる朝のあいさつ運動!
琉球ゴールデンキングスのマスコットのゴーディーが、令和7年7月14日(月)に北谷小学校にやって来て、朝のあいさつ運動を展開してくれました!
雨天のため図書館前で行いましたが、校舎に入るなりゴーディーを目にした児童は大喜び!
歓声や元気な挨拶が飛び交って学校が明るい雰囲気になり、1学期前半最終週の好スタートが切れました。
ゴーディー、今年2回目のご来校ありがとうございました。またのお越しをお待ちしています!
※なお、このゴーディーによるあいさつ運動は、琉球ゴールデンキングスが「沖縄をもっと元気に!」の活動理念のもと取り組んでいる、地域交流活動のひとつとして行われているものです。
PTA作業
今年度1回目のPTA作業を、令和7年7月13日(日)に実施しました。※10日(木)は雨天中止
今回は運動場のスタンド及びその周辺の草刈りを行いました。
暑さを考慮し、早朝8時から1時間程度の実施といたしましたが、それでもかなりの暑さの中での作業となりました。
そのような条件下にもかかわらず、桃原ファイターズ、北谷VCの保護者をはじめ、多くの保護者の皆様そして児童に参加いただいたことで、子どもたちが安心して活動できる環境を整えることができました。心より感謝申し上げます。
2回目は運動会前の11月上旬を予定しております。詳細決まりましたら、すぐーるでお知らせいたします。多くの保護者の皆様のご協力をお願いいたします。
※7月10日(木)に参加を予定していた皆様、昼過ぎの降雨により当日は中止とさせていただきました。中止の連絡が遅くなり、大変失礼いたしました。次回のご参加をお待ちしております。
※今回の作業に先立ち、FC北谷の保護者の皆様が6月29日(日)の午後、運動場及びその周辺の草刈りを行いました。ありがとうございました。
学校たんけん
令和7年7月9日(水)に、1年生の「学校たんけん」がありました。
これは、生活科の学習並びに異学年交流学習の一環として行っている取組で、2年生が案内係を務め、校内の各施設等を1年生に説明しながら回りました。
校長室にも1、2年生が訪れてきましたので、僅かな時間ではありましたが、中を案内しました。
校長室に掲げられている歴代校長の写真の数の多さに、多くの児童が驚いていたのがとても印象的で、北谷小学校の長い歴史を感じる機会にもなったかと思います。
また、今回案内係を務めた2年生は、1年生が安心して回れるよう事前に順路を確認したり、説明の練習をしたりと、この日に向け着々と準備を進めてきました。1年生と手を繋ぎ懸命に説明する姿はとても微笑ましく、また頼もしく思えました。
オーストラリアの小学校とのオンライン交流
本校6年生とオーストラリア・メルボルンのヤラ小学校とでオンライン交流を、令和7年6月26日(木)に行いました。
交流では、それぞれが沖縄(北谷町)、オーストラリアの名所などの紹介を行ったのち、質問タイムに移りました。
双方が日本語と英語の両方を駆使して、互いの文化や学校生活などについてのやりとりを行い、その最中には双方から歓声が上がったり、自然に拍手が起こったりし、終始和やかな雰囲気で交流が進んでいきました。
この交流全体を通して、相手の言葉を理解しようと真剣に耳を傾けている姿や、言葉が通じてコミュニケーションがとれたときの互いの嬉しそうな表情がとても印象的でした。
ヤラ小学校との交流は10年近く続いているようで、オンライン交流は今年度は6年生があと1回実施を予定しています。
今後も、互いの文化などの理解を深めるだけでなく、児童が学んだ英語を活用して他国の子どもたちとコミュニケーションを図る場となるよう、オンライン交流を継続していきます。
日曜授業参観
令和7年6月29日に日曜授業参観を行いました。
多くの児童の保護者やご家族のご来校、並びに授業を参観していただきましたことに心から感謝を申し上げます。
さて、当日は幼稚園が竹馬などを、1年生がホバークラフトを園児・児童と保護者やご家族が一緒に製作する取組もあり、園児・児童が楽しそうに取り組んでいる様子が見られました。ご参加、ご協力に感謝申し上げます。
また、下校時には親子で通学路の安全点検を行っていただきました。ご協力ありがとうございました。
ご指摘のあった箇所については、本校職員で状況確認したのち、町土木課や沖縄署と改善に向けて調整等を行って参ります。
どうか今後とも、本校教育活動へのご理解とご協力をお願いいたします。
体力テスト
今月(6月)は、全学年で体力テストを実施しています。
種目は、①握力(筋力)、②上体起こし(筋力)、③長座体前屈(柔軟性)、④反復横跳び(敏捷性)、⑤20mシャトルラン(全身持久力)、⑥50m走(走力)、⑦立ち幅跳び(跳躍力)、⑧ソフトボール投げ(投力)の8つです。
50m走とソフトボール投げは運動場で、20mシャトルランは体育館で実施していますが、熱中症対策として他の5種目は、主に教室や学年広場で実施しています。
今回のテストの集計・分析結果は、体育の授業改善に繋げるだけでなく、全校での体力向上の取組内容の検討及び実践に繋げて参ります。
また、各児童の体力テストの結果については、後日個票をお渡ししてお伝えする予定です。しばらくお待ちください。
平和旬間中の主な取組
本校では今年度、
〇戦争体験者の話を通して、平和の大切さを感じ取る。
〇自分たちの暮らしとつなげて「平和とは何か」「自分にできることは何か」を考える。
〇過去の悲しみを知ることで、命の重さや思いやりの心を育てる。
をねらいに、6月9日(月)から慰霊の日までを平和旬間と定め、戦争や平和に関連した学習を行いました。
ここでは、期間中の主な取組について紹介いたします。※実施順
(1)校長講話
6月11日(水)に行いました。
講話の中で、図書館だより6月号に掲載された『平和を考えよう② 教室も外国も世界はひとつ』を紹介し、学校の中が平和になることが、世界の平和へと繋がる第一歩だと話しました。
(2)6年生と1年生の合同平和学習
6月17日(火)に、1年教室・広場で行いました。
6年生は事前に3、4人のグループをつくり、それぞれで沖縄戦について調べたこと・学んだことや平和への想いをタブレット端末を用いてスライドにまとめ、当日に臨みました。
スライドを作成している様子を参観しましたが、1年生にわかりやすく伝えるにはどのような資料や写真、表現を用いたらよいのか、試行錯誤している場面が多く見られました。
合同学習では、6年生の小グループと1年生の小グループで座卓を囲み、6年生がタブレット端末でスライドを1年生に見せながら、戦争のこと、平和への想いを伝え、最後に平和への願いを込めて、一緒に折り鶴を作りました。
(3)平和学習会
6月20日(金)に行いました。
桃原区在住の野国昌春氏をお招きし、ご自身の戦争体験や戦後間もない頃の子どもの暮らし等について、話をしていただきました。
会の最後には全校児童で「月桃」を歌い、戦争で犠牲になった方々へ黙祷を捧げました。
野国様、貴重なお話、ありがとうございました。
これからも、平和を願う児童の想いに応えられるよう、よりよい人間関係づくり、人権教育を重視し、児童にとっていちばん身近な社会である「学級」「学校」が誰もが安心して過ごせる場となり、ここから平和の輪を広げていけるよう教職員一同努めて参ります。ご家庭でもぜひ、平和旬間の取組について話題にしてみてください。